PROGRAMACIÓN MARTES 24 DE MARZO DE 2020
PROGRAMACIÓN MARTES 24 DE MARZO DE 2020
ENTORNO Y PROFESIONES
LÁMINA 25
Actividades previas a la realización de la ficha:
* Buscar información a través de imágenes digitales y conversar sobre las profesiones que aparecen en la lámina.
* Jugar a dramatizar las acciones que están realizando los profesionales de la lámina.
* Reflexionar sobre la importancia de estas profesiones:
- ¿ Qué pasaría si no hubiera veterinarios?
- ¿ Qué pasaría si no hubiera jardineros?
- ¿ Qué pasaría si no hubiera guardias forestales?
- ¿Qué pasaría si no hubiera biólogos?
* Consultar la página 21 del libro informativo " Naturaleza Viva" para ampliar información sobre las personas que protegen la naturaleza y sobre los trabajos que realizan.
* JUEGO DE LA PELOTA. Nos colocamos de pie en fila. Explicar que la pelota quiere saber qué profesión te gusta más de las que se proponen en la lámina. El primero de la fila dice la profesión que más le gusta y se coloca el último. Si solo juegan dos personas pueden decirlo y pasarse la pelota. Cuando todas los jugadores hayan participado finaliza el juego.
LÁMINA 25
- Aplastar y extender plastilina en el marco del profesional que está haciendo el trabajo que más ha gustado al alumno/a.
En caso de no disponer en casa de plastilina, se puede decorar con papelitos.
AVENTURA DE LOS NÚMEROS
FICHA 20
Actividades previas a la realización de la ficha.
- Escuchar la canción de los números: " El uno es un soldado haciendo la instrucción, el dos es un patito que está tomando el sol..."
- JUEGO: Elaborar con cartulina unas tarjetas escribiendo los números 1, 2 y 3. Utilizar bols, platitos o cajitas y meter tantos objetos como diga la tarjeta que saque el docente.
Trabajo en la ficha:
- Dibujar dentro de cada bandeja las bolas o poner los adhesivos que se indican.
- Realizar las grafías de los números 1 y 2.
ENTORNO Y PROFESIONES
LÁMINA 25
Actividades previas a la realización de la ficha:
* Buscar información a través de imágenes digitales y conversar sobre las profesiones que aparecen en la lámina.
* Jugar a dramatizar las acciones que están realizando los profesionales de la lámina.
* Reflexionar sobre la importancia de estas profesiones:
- ¿ Qué pasaría si no hubiera veterinarios?
- ¿ Qué pasaría si no hubiera jardineros?
- ¿ Qué pasaría si no hubiera guardias forestales?
- ¿Qué pasaría si no hubiera biólogos?
* Consultar la página 21 del libro informativo " Naturaleza Viva" para ampliar información sobre las personas que protegen la naturaleza y sobre los trabajos que realizan.
* JUEGO DE LA PELOTA. Nos colocamos de pie en fila. Explicar que la pelota quiere saber qué profesión te gusta más de las que se proponen en la lámina. El primero de la fila dice la profesión que más le gusta y se coloca el último. Si solo juegan dos personas pueden decirlo y pasarse la pelota. Cuando todas los jugadores hayan participado finaliza el juego.
LÁMINA 25
- Aplastar y extender plastilina en el marco del profesional que está haciendo el trabajo que más ha gustado al alumno/a.
En caso de no disponer en casa de plastilina, se puede decorar con papelitos.
AVENTURA DE LOS NÚMEROS
FICHA 20
Actividades previas a la realización de la ficha.
- Escuchar la canción de los números: " El uno es un soldado haciendo la instrucción, el dos es un patito que está tomando el sol..."
- JUEGO: Elaborar con cartulina unas tarjetas escribiendo los números 1, 2 y 3. Utilizar bols, platitos o cajitas y meter tantos objetos como diga la tarjeta que saque el docente.
Trabajo en la ficha:
- Dibujar dentro de cada bandeja las bolas o poner los adhesivos que se indican.
- Realizar las grafías de los números 1 y 2.
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